巴中市教育和体育局关于市政协五届二次会议第37号提案办理情况的函

屈荣华委员：

您在市政协五届二次会议提出的关于协同推进幼小衔接的建议（37 号）已交由我局办理，现将提案办理情况答复如下：

一、全市学前教育基本情况

近年来，我市认真贯彻落实国家、省决策部署，把学前教育摆在全市教育工作的重要位置，强力推动学前教育公益普惠发展。截止2022年底，全市有幼儿园299所（附设班945个），在园幼儿7.83万人，公办在园幼儿占比达到65.12%，普惠性幼儿园覆盖率达到88.86%。我市学前教育事业稳步发展的同时，不容回避的是，由于底子薄、基础差等原因，与其它学段相比，学前教育仍是教育发展中较为薄弱的环节，还需要不断地努力和探索。

二、幼小衔接所做的工作

一是加强政策统筹。积极贯彻落实教育部、省教育厅关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的工作安排，转发《四川省推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》，压实各县（区）主体责任，全面推进我市幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。同时，在省级和市级示范性幼儿园评定中，把幼小衔接工作作为重要指标进行评分考核。

二是遴选试点幼儿园和小学。我市遴选出南江县作为实验区，确定南江县示范幼儿园、红星幼儿园、思源实验学校、文庙小学作为两组试点幼儿园和小学，坚持问题导向和目标导向，全面优化整合各类资源，集中在试点学校和幼儿园开展调研、实验和总结工作，旨在探索幼儿园与小学科学衔接有效方法，形成一批可复制、可推广的幼小衔接科学示范模式，为全面推进幼小衔接工作奠定基础。其余县（区）也按照省、市教育主管部门的要求，积极准备、推动落实。

三是开展幼儿园“小学化”专项治理。我局印发了《巴中市开展幼儿园“小学化”专项治理实施方案》，部署各地开展小学化治理，要求各县（区）教育主管部门对幼儿园教授拼音汉字等小学课程内容、以机械背诵等方式进行强化训练、小学非零起点教学以及社会培训机构提前教授小学内容等行为进行重点整治。同时按照“双减”要求，持续加大对规范校外培训机构的专项治理，严禁超标教学、超前学习、对学前儿童违规培训。全市各地积极推动幼儿园、小学和校外培训机构同步整治，有效扭转“小学化”倾向。

四是加大社会宣传引导。按照教育部部署要求，连续12年开展学前教育宣传月活动，先后以“幼小协同，科学衔接”“科学做好入学准备”“幼小衔接，我们在行动”等不同主题，组织各县（区）教育部门和幼儿园通过公益宣传片、海报、宣传册等多种形式，面向家长和社会宣传普及科学育儿知识，提高科学育儿水平，营造有利于儿童健康成长的社会氛围。推动各幼儿园认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》，指导家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，学习先进的教育理念和教育方法，宣传国家和地方关于幼小科学衔接的政策，缓解家长的压力和焦虑，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，实现家园共育。

三、下步工作打算

幼小衔接是一项长期性、系统性、融合性的工作，今后工作中，我们将进一步建立完善幼儿园与小学科学衔接的长效机制，把科学实施幼小衔接作为日常管理的一项重点工作、幼儿园的一项规范动作，常抓不懈，引导社会各方面树立科学导向，自觉抵制违背儿童身心发展规律的行为，支持和参与幼小衔接工作，形成良好的社会氛围，为全面提高教育质量，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长作出应有的贡献。

感谢您对我市学前教育工作的关心和支持！

巴中市教育和体育局

2023年8月25日

负 责 人：赵治宇

经 办 人：张  恒

联系电话：0827-5270015