恩阳区:“五化”举措扎实做好资助育人工作

2024-07-25 11:49 来源:恩阳区教科局 作者:李俊松  浏览量:

近年来,恩阳区以“不让一个学生因家庭经济困难而失学”为总体目标,以“实现家庭经济困难教育资助全覆盖”为基本要求,认真落实国家、省、市教育资助政策,“五化”举措做到精准资助和资助育人两不误。

资助管理精细化。配置专()职工作人员61名,在普通高中和中等职业学校配备助学贷款专干5名,推动教育资助管理有机构、有场所、有人员、有经费。先后制定《恩阳区教育资助工作管理办法》《恩阳区教育扶贫基金实施细则》《教育资助档案管理职责》《大学生生源地助学贷款实施意见》等系列制度,工作任务进一步细化,操作流程进一步规范,做到有法可依、有据可循。每学期召开教育资助工作业务培训会,详细讲解学前教育至大学各学段资助项目、资助标准、认定程序等,把好“工作宣传、政策落实、公示公开、资金发放、档案管理、监督检查”六个关口,确保资助工作零差错。

政策宣传全域化。利用电子显示屏、展板或公示栏、宣传资料等形式大力宣传教育资助政策,实时更新资助政策,制作展板60余张,印发宣传资料5000余份。通过家长会、主题班会、专题讲座等方式,向学生及家长宣讲教育资助政策。通过政策明白卡、书面告知函、短信提醒和电话询问等方式,向学生及家长告知应享受的资助项目及申请时间,特别是在校大学生和中职学生网上申报资助项目,做到反复提示、跟踪了解,让他们对教育资助政策、操作步骤全知晓。利用帮扶干部进村入户帮扶时,向有适龄儿童少年的脱贫户(建档立卡贫困户)讲解教育资助政策,在政策明白卡上勾画学生应享受的政策,并跟踪其教育资助政策享受情况。

认定工作规范化。创新推出“三五”工作法,即落实“五公开”,坚持“五步走”,做到“五落实”,用好每一分惠民钱。紧紧抓住脱贫户家庭学生认定和资金发放两个核心环节,明确申请的资助项目以及佐证材料,确保各项资助政策公开、公平、公正。各项资助申请表均由学生本人(或监护人)如实填写《恩阳区家庭经济困难学生申请、评审认定表》,脱贫户、残疾、孤儿、城乡低保等九类学生的家庭困难情况,由全国学生资助管理信息系统导出,其他突发家庭困难学生由学校认定,做到信息准确,标准统一,程序规范,操作透明,做到认定精准。

资助形式多元化。建立国家资助为主体、地方配套为辅助、社会捐助为补充的多元化、全方位的资助体系。主要依托各级政府支持,按照国家政策“拨”一点。为家庭经济困难全日制本专科学生、研究生办理生源地助学贷款,做到“应贷尽贷、应助尽助”,为家庭经济困难学生“贷”一点。从2016年秋季起,在国家资助政策基础上提高1000元标准资助大学生学费和生活费,对建档立卡贫困家庭大学生“补”一点。通过金秋助学、中央彩票公益金滋蕙计划、巴中市政府助学奖学金、廖栋成奖助学金等形式,对庭经济困难学生“助”一点。

育人育心常态化。坚持资助与育人相结合,组织学生学习有关征信知识和金融常识,观看诚信教育视频,对受助对象开展经常性的诚信教育、感恩教育、励志教育,让资助工作更有温度和深度。对受助学生进行思想教育,鼓励贫困家庭学生对自己有信心、对未来有希望,引导他们克服困难,树立良好的品行和正确的人生观。通过开展“资助育人·感恩励志”征文、感恩主题演讲比赛等育人活动,表达对资助政策的理解和感悟,感受祖国的温暖和力量。

 

核稿:符晓  徐小明