浙川东西部协作“扶鹰计划”项目助力通江县教务主任业务提升

为全面提高学校教科研管理能力，提升教育教学质量和学校办学水平，加快教育强县建设步伐，近日，通江县举行2025年浙川东西部协作“扶鹰计划”项目中小学教务（教科室）主任培训，全县100名中小学教务主任、教科室主任参训。

培训中，金华市婺城区琅琊小学的朱德康校长，结合浙江教育改革成功案例，从课程设计理念、开发流程、实施路径等方面进行深度剖析，为通江校本课程建设提供新思路。其他授课讲师也就教育政策解读、教学新趋势分析、研究能力提升等内容，展开了重点讲解与实操指导。

“通过此次学习，我对如何当好一名教务主任，以及如何处理教务工作中的各类问题，有了全新认识。”唱歌镇石林小学教务主任巨学良说，“在今后的工作中，我将结合学校实际情况，构建教师发展框架，以‘质量是学校的根本，是教育的主题’‘为指导，制定详细的教师发展规划，明确各阶段教师的培养目标与任务，为教师提供清晰的成长路径，助力教师差异化发展。”

本次培训内容全面系统、重点突出，兼具前沿性、实用性与针对性，达到了预期的培训效果。

“以归零心态投入到此次培训，让我感悟良多，不仅提升了自己的专业素养，还为学校的教育教学工作注入了新的活力。今后，我将带动本校教师团队适应新课改、新课程的要求，推动学校教育教学质量的不断提升；注重与教师和学生的沟通交流，了解他们的需求与反馈，提供更优质的教育服务；积极引进和应用现代信息技术手段，提升教学管理的效率与准确性。”通江二中教科室副主任余泽君说，培训结束将向学校教师传达培训精神，组织专题学习，梳理工作不足，把所学方法运用到教学质量、学生综合素质提升等工作中，切实发挥好教导主任在学校工作中的引领、示范与辐射作用。

据了解，本次培训围绕“浙川东西部携手，赋能提升教务（教科室）主任领导力和管理力”为主题，贯彻新时代“立德树人”要求，强化领导力与角色转型，贯穿“政策、管理、教学、育人”全链条，通过专业化、科学化的能力培训，推动教育管理改革创新，从“事务管理者”转向“教育引领者”，最终实现教育教学管理效能全面提质。

“此次培训，只是浙川两地教育携手同行的一个缩影。通过‘走出去+请进来’‘线上+线下’等方式，陆续开展了教师培训、教学研修等系列活动7次。这对促进两地教师相互学习，提升教师教学教研能力起到重要作用。”县教师发展中心主任米炜表示，将乘着浙川东西部协作的政策东风，继续加大教师培训力度，不断创新培训方式和内容，为教师的专业成长提供更多的支持和帮助，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍，推动全县教育教学管理水平和质量全面提升。 （钱静 马铭）

核稿：符晓  罗秀华