巴中市教育局关于市政协五届三次会议第288号提案答复的函

陈雪梅委员：

您提出的关于加强和改进新时代青少年心理健康工作的建议的提案（288号）已交由我局办理，现答复如下：

一、完善三个机制，构建工作体系。一是健全专项工作机制。对标新时代学生心理健康工作专项行动计划要求，进一步推进党政统筹、部门主管、学校负责、家长参与、社会协同的“多元一体、齐抓共管”工作格局建设，进一步完善“课内＋课外”“线上＋线下”“学校＋家庭”的学生心理健康教育与问题干预工作机制，高效推动学生心理健康工作。二是健全工作联动机制。会同市场监管、公安、文化广电体育和旅游等部门，扎实开展网吧、游戏厅、书店等“扫黄打非”和规范经营专项督导24次，督促限期整改问题480个；会同卫生健康等部门，在世界睡眠日、精神卫生日等节点，组织医务人员、专家到机关单位、农村乡镇、社区企业，发放宣传资料、举办专题讲座、义诊，进一步加强心理健康科普知识宣传，城乡居民心理健康知识知晓率达63%；联合妇联、团委等部门，举办“传承优良家风”演讲比赛600余场次、选树“最美家庭”“文明家庭”56个，参与家庭2万余个，倡导主旋律、弘扬正能量，为学生身心健康成长营造良好社会环境。三是深化家校联动机制。依托“大家访”“暑期大家访”“秋季开学家访”活动，累计推送信息90余万条次。以心理健康教育为内核，举办开学第一课（会）、家长会，开办家长学校、开展家庭教育讲座进校园系列活动，向家长（监护人）宣传普及《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规，引导家长落实家庭教育责任，进一步强化家校联动机制，为未成年人身心健康成长营造良好家庭氛围。

二、坚持三个强化，提升工作能力。一是强化课程建设。把学生心理健康工作质量作为衡量教育发展水平、办学治校能力和人才培养质量的重要指标，将心理健康教育有机融入学校教学内容，开齐开足心理健康教育课程，上好生命·生态·安全课，开展市级课堂教研，开发系列教学课件、图文资料和音像制品，鼓励支持学校开设心理健康选修课、开展心理健康课后服务。刚性落实各阶段学生必修课程，保障学生校内外体育运动时间不低于2小时，加强科学教育、劳动教育和实践教学。创新开展巴中市第一届校园心理剧评选活动、举办巴中市第十届中小学生艺术节、2024年巴中市暑期学生运动会，参与师生近50万人次。二是强化队伍建设。认真落实中小学每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师的要求，全市共配备1347名心理健康教育教师。借助“国培”“省培”项目，启动实施专兼职心理健康教师“ABC”三级资格证能力提升培训，成立心理健康教育名师工作室3个，举办心理健康教育专题培训2期、心理危机干预策略专题培训会1期，赋能认证专（兼）职心理健康教师1584名，着力补齐心理健康教育师资短板。组织260名“青少年生命健康素养提升计划”项目教师参加线上学习64学时、线下专题培训24学时。三是强化基础保障。印发《巴中市教育局关于2024年全面加强和改进中小学生心理健康教育工作的通知》（巴教函〔2024〕4号）等文件，把心理健康教育工作列入“一把手”工程，强调工作经费保障，明确心理健康教师在评优评先、职称评聘、劳动报酬等方面待遇，并把科学有效的心理健康测评和心理健康辅导室建设纳入年度绩效考核，从制度上保障工作有序推进。

下一步，全市教育系统将继续秉持“生命至上 健康第一”理念，持续反对“功利化”教育，牢记“为党育人 为国育才”的初心使命，紧紧围绕立德树人根本任务，切实加强和改进我市中小学生心理健康教育工作，为全市青少年提供更和谐、更安全、更健康的成长环境，以办好人民满意教育为目标，加快推进教育强市建设。

感谢您对我市教育事业的关心和支持。

巴中市教育局

2024年9月18日